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sunbet最新登陆——技术组
作者:师管处 发布单位:校务办公室 发布时间:2018-03-06 浏览次数:425
 
    技术教研组是一个年轻蓬勃的教研组。以青年教师为骨干力量,平均而立之年。现有初中劳动技术教师一人,高中信息技术教师一人,初中信息技术教师六人。其中高级教师一人,一级教师四人,二级教师一人,实习教师一人。
    技术教研组全体教师注重课堂教学有效性。任教学科学生学习氛围浓厚,学习主动性强。高中学考选考成绩逐年稳步提升,初中立足教材积极建设校本课程,形成电子杂志设计、Photoshop图像处理、Flash动画设计、Visual Basic程序设计等成熟的校本课程体系,并积极结合高中课程改革主动拓展Python程序设计课程。秉持学生乐学和把学生的课堂还给学生的教学理念,不断向着让孩子学会问,学会学,学会思考,敢于说,敢于想,敢于尝试的目标迈进。
    技术教研组致力教育教学研究创新。先后开发《Photoshop入门》、《Flash动画制作提高》、《创意设计》、《Visual Basic程序设计》、《会声会影视频剪辑》、《vrml三维建模》等多门选修课程,受到学生欢迎。积极践行课堂教学改革。从注重课堂任务布置的有效性、高效课堂中的课堂优化评价等角度开展课堂教学改革尝试。在以“学技术”为内容载体的教与学方式中,要做的工作包括注重差异,学为中心,强化操练,采取的方法包括分层导学,任务驱动,以学定教。按照学校统一安排和部署,稳妥开展课堂教学改革工作。在以“用技术”为内容载体的教与学方式中,要做的工作包括联系生活实际,凸显问题意识,注重创新能力,提升信息素养,采取的方法包括问题情境创设,自主探究实践,计算思维融合。
    技术教研组注重学生第二课堂建设。机器人教育成绩斐然,连续获得国家、省市各类奖项。以创新为目的,注重学生的培养合作意识,让学生成为学习的真正主人,尝试自主策划安排活动,自主研究解决问题的方式方法,主动与同伴进行沟通交流,充分发挥学生的潜力。坚持以“做中学、学中做”为指导,坚持以学生为主体,教师为主导。在探究实践中,以学生间的合作和竞争互相交流学习,并且注重在实践交流过程中不断充实自己,学得新知识。信息学教育连续六年获得嘉兴市团体一等奖。
    教研组全体教师正以饱满的热情投入在工作,努力做到学生喜爱、家长放心、社会满意。

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